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南师大心理学院“心艺结伴,呵护童行”暑期社会实践

南师大心理学院“心艺结伴,呵护童行”暑期社会实践

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2020 年 7月 15 日下午,南京师范大学心理学院 心艺结伴,呵护童行暑期社会实践团队浙江小分队如期来到浙江绍兴新蕾幼儿园,为这里的孩子们开展儿童心理健康团辅活动并对机构相关负责人进行访谈。 活动伊始,实践队员夏敏茜向幼儿园孩子们介绍了本次团辅活动

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20207月15日下午,南京师范大学心理学院“心艺结伴,呵护童行”暑期社会实践团队浙江小分队如期来到浙江绍兴新蕾幼儿园,为这里的孩子们开展儿童心理健康团辅活动并对机构相关负责人进行访谈。

 

活动伊始,实践队员夏敏茜向幼儿园孩子们介绍了本次团辅活动的目的和游戏环节。随后,夏敏茜带领孩子们开展课程活动,在“滚雪球”环节中将所有儿童分为四个小组,实践小分队引导团辅成员在小组内向大家进行自我介绍,在所有成员介绍完毕后让他们回忆周围小伙伴的名字并思考当别人准确说出自己名字时的内心感受,使成员们明白在人际交往中准确记住他人的名字的重要性。热身小游戏结束后,团辅活动切入正题。在“盖章契约”环节中一起制定接下来团辅课程中大家需要共同遵守的团队约定,并在实践团队成员的帮助下制成海报,张贴于团辅室;在“心有千千结”游戏中,孩子们和身边的同伴一起协作,体验合作解决问题所得到的团队幸福感;随后孩子们参与了“心有千千结”游戏,使成员们感受到通过自己的努力排除困难解决问题后所获得的快乐。

 

在欢笑之中,本次团辅活动暂时告一段落。接下来,夏敏茜对幼儿园工作人员进行了访谈。新蕾幼儿园表示幼儿园的孩子们接受艺术型心理健康教育是很有必要的,他们希望孩子能够从小接受正确的价值观,不盲目模仿电视剧中的情节,同时希望对儿童在如何正确对待网络信息和调控自我认知的心理健康教育能尽早提上日程。

 

至此,本次社会实践活动圆满结束,“心艺结伴,呵护童行”暑期社会实践活动,是对团队成员自我能力的一种检验,也是一种挑战。此次活动不仅仅是丰富团队实践经验的一次宝贵机会,更是为心理健康教育在幼儿园的开展和推广提供助力。希望我们在南师大心理学院所学的一切专业知识能有所用,对社会有所为。同时也希望通过此次活动,教育工作者们能够更加重视对儿童的心理健康教育,帮助儿童提高自尊水平,建立良好的人际关系、合理处理同伴关系,使儿童心理健康能进一步得到良好发展。

[责任编辑:乐小编]
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